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学习模式

集成群集

今天的数字,相互关联的年龄扰乱了 传统行业,你想要的不仅仅是一个刚刚传统的大学 职业成功的学位。普利茅斯国家教育将为您提供重要 雇主授予的批判性思维和协作技能。

你将与​​其他专业的学生一起工作 教师,区域合作伙伴,业务和非营利组织。你会 获得现实世界,Résumé-推动经验,从你的第一个开始 学期,解决您选择的“邪恶问题”(从可持续发展到 社会正义,以及教育人工智能 - 只有几个名称)。

在您的教育,职业前景以及 世界!

集成集群覆盖范围

2017

许多学院都没有在教学如何思考, 华尔街日报

2018

想要改造你的课程?这是如何避免泥潭. 高等教育的编年史

2019

在一个不断变化的学术景观中蓬勃发展, 普利茅斯杂志

群集教育学:PSU的学术创新之旅的下一步, 普利茅斯杂志

重新发明课程,为学生提供有意义的教育, 高等教育的纪事 (赞助)

怎么运行的

今天的学生需要灵活的教育,为快速变化的世界做好准备。在普利茅斯国家,我们强调通信和解决问题的技巧,整合一系列的观点,并鼓励学生控制他们的学习和如何学习。您可以将教育作为个人作为您的签名产生影响和毕业。

四种群的工具

您的问题解决技巧在您的第一学期通过跨学科团队开发,这提出了您选择工作的困难社会挑战的解决方案。主题包括性别股权,假新闻,移民,海洋塑料和社会企业家精神。
PSU的一般教育课程围绕有意义的问题。例如,提高您的写作和事实 - 收购技能的一年成分课程,可以专注于剧院,好奇心,心理学或社会变革。
“开放实验室”,包括PSU的全新状态机器人制造商生产,比传统教室更灵活,功能更灵活。当地企业,组织和校友将与您联系起来有目的的研究。
您自己的“签名工作”将与您和社会重要的问题有关。这种个人成就将充满信心地推动你的工作世界。

现实世界项目

Abby Goode教授

美国食品问题:从快餐国家到农场站立

“在这种方法中重要的事情是学生接受鼓励,为自己,他们的想法和他们想要做的想法建立信心。因为他们遇到挑战,他们得到了挑战的反馈,我们教他们如何回应它,这是我在研究生院之前不理解的事情。高等教育景观在这个方向上移动,学生正在以普利茅斯国家获得这些技能。“

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